A Universidade do Estado do Pará lançou o e-book “Tipiti: Extracting English Activities for Secondary Education”, novo material didático gratuito voltado ao Ensino Médio. A publicação é uma iniciativa do Grupo de Professores de Línguas do Pará (Geplipa) e foi organizada pela professora Erika Castro, com produção de estudantes do curso de Letras – Língua Inglesa.
A proposta é oferecer um ensino de inglês conectado à realidade amazônica, valorizando temas e referências culturais do Pará. Entre os assuntos abordados estão Círio de Nazaré, turismo predatório e comunidades ribeirinhas. Segundo Erika Castro, a intenção é aproximar o aprendizado da vivência dos estudantes e reforçar que o contexto local deve ser considerado no ensino de uma língua estrangeira.
O material mantém a perspectiva intercultural e decolonial iniciada no primeiro e-book do grupo, “Boca de Lobo”, que já foi adotado por docentes da rede pública em diferentes municípios paraenses. O novo livro está disponível gratuitamente para download e pode ser adaptado conforme as necessidades de cada escola.
A expectativa é fortalecer a identidade paraense nas aulas de inglês e ampliar o acesso a materiais didáticos produzidos na própria região.
O Grupo de Professores de Línguas do Pará (Geplipa), da Universidade do Estado do Pará (Uepa), lançou nesta semana o e-book “Tipiti: Extracting English Activities for Secondary Education”, material didático gratuito voltado ao Ensino Médio. Produzido por estudantes do curso de Letras – Língua Inglesa e organizado pela professora Erika Castro, o livro propõe um ensino de inglês ancorado na realidade amazônica, valorizando referências culturais locais e uma abordagem decolonial.
Disponível para download gratuito, o novo material surge após a repercussão positiva da primeira cartilha do grupo, “Boca de Lobo”, adotada por professores da rede pública em diferentes municípios paraenses. Agora, o foco é aprofundar a proposta no Ensino Médio, mantendo a flexibilidade para adaptações conforme o contexto escolar.
Inglês com sotaque amazônico
A proposta do “Tipiti” é romper com modelos tradicionais, que geralmente utilizam exemplos distantes da vivência dos estudantes. O conteúdo inclui temas como Círio de Nazaré, turismo predatório e comunidades ribeirinhas, inserindo debates contemporâneos nas aulas de língua inglesa.
Segundo Erika Castro, a iniciativa busca aproximar o aprendizado da experiência cotidiana dos alunos, reforçando que o contexto local não deve ser ignorado no ensino de uma língua global. A professora destaca ainda que o Pará possui diversidade cultural imensa, o que torna o desafio ainda maior, mas necessário.
Material gratuito e acessível
Um dos princípios do grupo é garantir acesso livre e gratuito ao material, permitindo que professores utilizem, adaptem e compartilhem as atividades. A divulgação ocorre também pelas redes sociais do Geplipa, ampliando o alcance da proposta.
A expectativa é consolidar a iniciativa como referência em produção de materiais didáticos regionais e avançar para uma futura trilogia, prevista para 2027.
O e-book está disponível para download gratuitamente.
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